Kinderbücher & Fachliteratur – pädagogisch beurteilt.
Aktive Bilderbuchbetrachtung für Kinder dank interaktivem Lernsystem! – Bilderbücher spielen in der Kindheit eine große Rolle, denn sie sind unter anderem für die sprachliche, soziale und emotionale Entwicklung sehr wichtig. Das gemeinsame Anschauen, Blättern, Durchstöbern und Lesen mit den Eltern baut zudem die Bindung auf. Doch auch das selbstständige Betrachten ist für Kinder bedeutend. So können sie […]
Je früher Kinder eine Sprache lernen, desto leichter fällt es ihnen! – Zahlreiche Studien haben es bereits erwiesen, dass schon nach der Geburt Kinder bilingual erzogen werden können. Umso früher sie mit der Zweitsprache in Kontakt kommen, umso schneller erlernen sie diese. Der Prozess läuft automatisch und spielerisch ab. Am einfachsten erwerben Kinder Sprachen von Menschen, die […]
„Nein, ohne Schnuller kann ich nicht!“ – Jedes Neugeborene kommt mit einem Saugreflex auf die Welt. Dieser Reflex ist natürlich und dient der intuitiven Nahrungsaufnahme. Bekommen Babys einen Schnuller in den Mund, wird der Reflex befriedigt und wirkt somit beruhigend auf den Säugling. Jedoch muss so ein Schnuller rechtzeitig wieder abgewöhnt werden, da dieser sonst […]
Spielen, Spaß haben und gleichzeitig die Entwicklung fördern! – Können Kinder sich körperlich und mental verausgaben und dabei auch noch Spaß haben? Die Antwort auf diese Frage ist: JA! Viele Spiele eignen sich sehr gut um verschiedene Bereiche der kindlichen Entwicklung zu fördern. Manche sind jedoch sehr zeitaufwendig oder zu komplex in der Vorbereitung und […]
Gezielte Sprachförderung für Kinder sollte noch vor Schuleintritt statt finden. Bereits in der Kita können Kinder mit dem DaZ-Förderkonzept das System der Sprache entdecken. Ein Praxisbuch, dass viele Übungsaufgaben für Kinder enthält und Erwachsene bei der Durchführung anleitet, ist „Spielen & Lernen“ von Auer Verlag. Eckdaten Titel: Spielen & Lernen – die Schriftsprache begreifen Autoren: Claudia […]
Sind noch genug Windeln da? Wohin mit den Straßenschuhen? Und wie war das nochmal mit der Kindersicherung? – Jede Kita hat ihre eigenen Regeln und diese sind auch nicht zum Spaß da. Sie sollen für Ordnung sorgen und verhindern, dass das große Chaos in der Einrichtung ausbricht – und im Kindergarten kann das schneller passieren, […]
In der Ruhe liegt die Kraft! – Das gilt auch für Kinder. Doch oft kommen Kinder gar nicht mehr dazu, sich auszuruhen und sich zu entspannen. Bereits Krippenkinder sind heutzutage starkem Stress ausgesetzt. Auch im Kindergartenalter wird es nicht entspannter, denn ein Tag in der Kita für ein Kind ist vergleichbar, wie der Tag eines […]
Gefühle sind wichtige Bestandteile unseres Lebens – so auch die Angst! – So vielfältig die Gründe von Ängsten sein können, kann die Angst das auch sein. Ob Trennungsangst, Versagensangst, Verlustangst oder die Angst vor Fremden: die Liste ist endlos lang. Dabei verunsichern auftauchende Ängste nicht nur das Kind, sondern auch die Eltern. Wie geht man […]
Schlafgewohnheiten hat jedes Kind – gute wie auch schlechte! – Wenn es um das Schlafbedürfnis von Klein- und Kita-Kindern geht, stellen sich Eltern und Erzieher unzählige Fragen. Einschlafrituale werden einstudiert, befreundete Eltern ausgefragt, der Schlaf anderer Kinder verglichen und das ein oder andere Schlafprogramm ausprobiert. Alles scheint sich nur noch um den Schlaf des Nachwuchses […]
Rennen, klettern, springen – Das Schlüsselwort für glückliche und gesund entwickelte Kinder heißt Bewegung! Powert sich ein Kind so richtig aus, baut der Körper überschüssige Energie und Stress ab, versorgt das Gehirn mit Sauerstoff und setzt Glückshormone frei. So weit, so gut, in der Theorie zumindest. Doch die Realität sieht ganz anders aus. Immer mehr […]
