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Ein Land viele Kulturen! – Die sprachliche Verständigung mit unseren Mitmenschen ist nicht nur ein grundlegendes Bedürfnis sondern auch essentiell für das Zurechtfinden in der Gesellschaft. Bei mangelnden oder gar unvorhandenen Sprachkenntnissen kann selbst mit Hand und Fuß kaum eine Kommunikation entstehen. Im schlimmsten Fall nimmt die Verständigung durch Missverständnisse und Fehldeutungen einen negativen Verlauf. […]

Wenn die sprachlichen Leistungen des Kindes nicht in der Altersnorm der kindlichen Sprachentwicklung liegen, besteht der Verdacht einer Sprachstörung. Dabei muss der Rückstand ca. 6 Monate betragen.   Auffälligkeiten können sein: ein verminderter Wortschatz ein geringes Sprachverständnis fehlerhafte oder nicht vorhandene Grammatik eine undeutliche bzw. unverständliche Aussprache ein gestörter Redefluss (Poltern, Stottern, Lispeln) eine nicht intakte […]

Zunächst einmal ist es wichtig zu erwähnen, dass folgende Angaben lediglich Richtmaße sind. Es handelt sich um grobe Zeiträume und nicht genaue Zeitpunkte. Jedes Kind ist individuell zu betrachten und entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Das bedeutet, dass manche Kinder eine Phase schneller durchlaufen als andere. Manche Phasen werden übersprungen oder verschoben. Deshalb ist […]